Nesse âmbito, inserem-se os projetos como o Segundo Tempo, o Projovem e a Central Única das Favelas, que têm como 💴 função incentivar as atividades esportivas entre crianças de baixa renda, tendo em vista o potencial do esporte na melhoria da 💴 qualidade de vida dos indivíduos.

Nessa vertente, dados obtidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística no ano de 2017 indicavam 💴 que um quinto da população brasileira era composta por deficientes físicos ou mentais.

Em consonância com esse estudo, pesquisas do Ministério 💴 da Saúde mostram as práticas esportivas como principal maneira de inclusão de indivíduos portadores de deficiência na esfera grupal, uma 💴 vez que[2] essas atividades promovem a socialização, a criação de vínculos e o sentimento de pertencimento à sociedade.

Competência II: compreender 💴 a proposta

Nota: 960