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O currículo Cbet no Quênia está baseado em treinar indivíduos para que possam atingir os padrões exigidos no emprego, em 💹 diferentes contextos, consistentemente ao longo do tempo. Com ênfase em

A Política-quadro da Educação e Formação Competência-Baseada no Quênia destina-se a 💹 garantir o desenvolvimento de competências e conhecimentos adequados ao cidadão queniano à medida que este seja capaz de atender às 💹 necessidades da sociedade e do mercado de trabalho.

O objetivo é construir competências laborais e acadêmicas complementares com uma formação holística 💹 de estudantes. A aplicação do currículo tem como objetivo aprimorar o potencial de aprendizado e desenvolver habilidades de pensamento crítico 💹 entre os estudantes.

As vantagens da implementação de um currículo baseado em competências incluem:

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    ma sistemade formado pode ser definido comoCompeência(Competence–base...).

    dos indivíduos para fazer 6️⃣ o seu trabalho com sucesso e satisfatoriamente. A CMET

    iza uma abordagem sistemática de desenvolver, entregare avaliar ; Educação Baseada em

    0} 6️⃣ Competências : > # (s/ pr -ƒю )] [+­? 1â aç-ã "ão! + 100,00):

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